刀譜
喬壺霖想了想,說(shuō):“刀譜可以給你……”他伸手示意成子通先等等,說(shuō):“不能隨便給,”他伸出兩根手指指向外面水榭,“我要你這學(xué)生給我徒弟打三年的下手?!?/p>
成子通頓時(shí)不樂(lè)意了,說(shuō):“師兄,這又不是過(guò)去了,怎么你還搞人身依附那一套?怎么?我學(xué)生就低你徒弟一等?”
喬壺霖?fù)u搖頭說(shuō):“規(guī)矩還是要守的,師父他老人家定下的規(guī)矩,到了我手里不能壞嘍。再說(shuō)凡事要講個(gè)親疏遠(yuǎn)近,跟了我徒弟,我才能給他東西。”
成子通說(shuō):“你這話說(shuō)的,什么徒弟學(xué)生,老頭子那套東西早該扔了?!?/p>
喬壺霖悠悠說(shuō):“你去和師父說(shuō),師父說(shuō)可以扔了,那我二話不說(shuō)也扔了,不然就得按規(guī)矩來(lái)。”
成子通說(shuō):“我說(shuō),這是師兄你的家傳刀譜,又不是老頭子的,守那個(gè)破規(guī)矩干什么?師兄你徒弟現(xiàn)在準(zhǔn)備練勁樁了吧?需要不少好藥吧,我可以幫他便宜拿啊?!?/p>
喬壺霖說(shuō):“你師兄我積蓄還是有一些的,教一個(gè)徒弟還是綽綽有余的,刀譜的確是我的,可規(guī)矩是一代傳一代的,師父守,下來(lái)我守,將來(lái)我的徒弟會(huì)繼續(xù)守,絕對(duì)不能壞?!?/p>
成子通知道說(shuō)不通了,說(shuō):“得了,算我白來(lái),不過(guò)……”他回頭說(shuō):“師兄,你將來(lái)可別后悔啊。”
喬壺霖說(shuō):“你是說(shuō)你學(xué)生比我徒弟行?那我們拭目以待,不過(guò)我話擺在這,就算他就再行,我的規(guī)矩也不會(huì)壞?!?/p>
成子通一把抄起公文包:“那行,我走了。”
喬老師說(shuō):“師弟,吃了飯?jiān)僮???/p>
“氣都?xì)怙柫恕!?/p>
成子通走到了外面,用力呼吸了一口氣,看著外面的高大建筑,忽然感覺(jué)輕松了許多,回頭看了看,說(shuō):“老規(guī)矩?嘿,我這學(xué)生還真沒(méi)說(shuō)錯(cuò),都是一群沉溺在過(guò)去時(shí)代的老東西了,這處找不到,我別處還找不到?”
到了傍晚時(shí)分,成子通又一次來(lái)到了陳傳宿舍,進(jìn)門(mén)之后,從公文包里拿出一本發(fā)黃陳舊刀譜,說(shuō):“看看。”
陳傳拿了起來(lái),見(jiàn)這還是本豎寫(xiě)的手抄本,像是八九十年前的東西了。
成子通說(shuō):“舊法的一本刀譜,我找到的時(shí)候,這東西壓在箱子底下要四五十年沒(méi)人動(dòng)過(guò)了,要不我提及他們祖上有這么個(gè)東西,他們自己都要忘了?!?/p>
陳傳問(wèn):“老師,這東西貴么?”
成子通說(shuō):“十五元一本,物美價(jià)廉,一手交錢(qián)一手交貨,還省了我一個(gè)人情,也就一些死守規(guī)矩的老家伙還把這些東西當(dāng)個(gè)寶。”
他用下巴示意了下,“這里面刀招不重要,主要是用刀的勁法,你可以試著練下,不適合我再看,不滿(mǎn)意我再找。”
陳傳說(shuō):“老師還能找到類(lèi)似的?”
成子通說(shuō):“那你也太小看老師了,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,刀譜又不能當(dāng)飯吃,老師要是肯收,放出話去,半天就能收上來(lái)七八本。
早些年,這些勁法都是十分獨(dú)特的,守著不肯教,可越不教就越?jīng)]人學(xué),現(xiàn)在很多都是斷了傳承了,一些潦倒的后人守著不能吃不能穿的東西,還不如拿去換錢(qián),瞧瞧,人就實(shí)際多了,不像有的人死抱著老規(guī)矩不放?!?/p>
陳傳聽(tīng)他的意思,好像是向人要刀譜沒(méi)要到,所以滿(mǎn)腹牢騷,不過(guò)既然能找到這些刀譜,為什么要問(wèn)人要呢?或許是那個(gè)人的身份不簡(jiǎn)單?
他也沒(méi)多想,拿著刀譜翻會(huì)兒,因?yàn)楸砻嬗腥笔?,所以翻到里面,才找到了一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的刀勁名字:“重?cái)氐秳???/p>
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