123、師徒辯經(jīng)（下）（第4頁）

尤其是吳夫子，裴崇青兩位年長的讀書人，震撼的看向崔峴，只覺得頭皮發(fā)麻。

九歲，此子才九歲??！

為何竟然能問出這般振聾發(fā)聵的問題！

他倆甚至都不敢再聽下去了。

好怕道心當(dāng)場破碎！

東萊先生也愣愣看向小徒弟，滿心震撼。

老先生不知道，自己的徒弟擁有一個現(xiàn)代的靈魂。

所以，他是真的被崔峴這種思維模式給震撼到了。

此前高臺辯經(jīng)上千場，他都沒有經(jīng)歷過這種超前、又犀利的辯經(jīng)質(zhì)問！

好在。

東萊先生經(jīng)驗堪稱無敵，他穩(wěn)住心神，道：“三代不同禮而王，五霸不同法而霸！《孟子》言：定于一，荀子云：一天下。豈待秦政方悟？”

“置車同軌于非天子不制度后，正顯圣人立法垂憲之思：政令可因時而變，然致中和，天地位焉之道永恒！”

只能說，不愧是大梁王朝當(dāng)代文壇領(lǐng)袖，士林第一名儒。

他竟然還掌握倫理實踐思維！

而這番話，上升到的高度，已經(jīng)到了無可辯駁的地步。

當(dāng)然其實崔峴是可以辯駁的。

但那是作為現(xiàn)代人的思維，但凡說出來，贏是能贏，可那就是大不敬啊！

因此。

思索良久后，崔峴朝著東萊先生一鞠躬：“學(xué)生受教?！?/p>

這便是認(rèn)輸?shù)囊馑肌?/p>

東萊先生笑瞇瞇頷首，盡顯師長風(fēng)范。

可心中卻在大聲咆哮：我的徒弟怎么能優(yōu)秀的這般可怕！以這樣的情況來看，我假以時日，該不會天天輸給徒弟吧？

老天！

你究竟是什么級別的妖孽啊！

為師壓力好大！

要不然……以后我也每天繼續(xù)學(xué)習(xí)吧！不然到時候輸給徒弟，該多丟臉吶！