第一話，融於空氣之中（三）（第1頁）

灰白的天花板映入眼簾，消毒水和藥劑的味道飄散於空氣中，滴滴作響的機械音規(guī)律的回蕩。沈然剛醒來，思維仍有些混沌。身下淡綠的床單，四周電子設備閃爍的數(shù)字，百葉窗透入的微弱晨光，揭示她正身處醫(yī)院病房。

「醒了？」

熟悉的聲音猛地將沈然拉回現(xiàn)實。母親尤紓芫輕撥她額前的瀏海，神情盡是對她的擔憂?！改慊杳粤藢⒔欤瑡寢屨娴暮脫摹顾脑捳Z間透著還未消散的焦慮與疲憊?！羔t(yī)師說，你幾乎沒什麼外傷，但可能受到過大的沖擊，才遲遲醒不過來。你現(xiàn)在有沒有哪里不舒服？」

沈然張了張嘴，試圖回應，卻講不出半個字。她顫抖的將雙唇閉起，又一次開口，依舊徒勞。尤紓芫注意到她的異狀，面se凝重起來?！冈觞N了？」見沈然搖搖頭，但還是沒有回話，她焦急的按下了病床旁的求助鈴。

沒過多久，醫(yī)師和護理人員匆匆趕到，對沈然進行了一連串的檢查。除了無法發(fā)聲之外，沈然的身t并無大礙。

醫(yī)師將初步診斷結(jié)果告知兩人：「該癥狀應該是選擇x緘默癥?！褂燃傑炯鼻械刈穯枺骸甘颤N意思？她的聲帶受損了嗎？」

「從生理層面來說，她的聲帶并無異常。很可能是受到了過度的驚嚇，導致她對發(fā)聲一事感到排斥，算是心理創(chuàng)傷衍生的自我保護機制。」醫(yī)師語氣嚴肅的說明：「這類型的患者通常承受過極大的恐懼或壓力，潛意識里選擇封閉自己的語言表達能力?！?/p>

「換句話說，她目前沒辦法說話，是因為心理因素？」尤紓芫以前沒聽過這個病癥，眼底閃過了一絲不解。

醫(yī)師輕輕點頭。「是的，很高機率是遭遇綁架留下的後遺癥?！?/p>

綁架？沈然一陣困惑。腦海中隱隱有些朦朧的畫面，卻又想不太起來。似乎有誰的哭聲，一雙滿是傷痕的手，還有清涼的薄荷糖。其他就再也沒有了。她的手指緊抓的被單，內(nèi)心充滿無助——害怕的感受確實存在，但已記不清從何而來。

尤紓芫握著沈然的手看向醫(yī)師?！刚垎栠@種病癥能痊癒嗎？」

醫(yī)師的口吻放緩了些?！高x擇x緘默癥的治療過程通常較長，復原情況則取決於個人的心理狀態(tài)。除了為她安排心理輔導，現(xiàn)在最重要的是讓她放松，且千萬不要勉強她說話?！?/p>

尤紓芫心疼的摟住沈然。「小然別怕、別著急，你會慢慢好起來的。」

日子一天天流逝，沈然的癥狀未見恢復的跡象。期間，她無數(shù)次地站在鏡子前，努力張嘴，嘗試擠出哪怕次一個音節(jié)，卻都以失敗告終。彷佛有一只無形的手，緊緊扼住她的咽喉，令她難以違抗這份沉默。

最初尤紓芫帶著沈然四處求醫(yī)，不僅做了許多心理諮商，還特別找了語言治療師，又因成效不彰，甚至尋求宗教人士協(xié)助。幾年過去，力有未逮的絕望縈繞著整個家庭，對於她病情衍生的不耐也悄然滋生。

就讀小學高年級以前，沈然經(jīng)歷了多次轉(zhuǎn)學，父母對此其實持有不同意見。尤紓芫推斷沈然沒能好轉(zhuǎn)，定是周遭環(huán)境所致，於是積極安排學校的更換。她的丈夫沈厲則認為事態(tài)既已發(fā)生，順其自然即可，沒必要做出相應的改變。兩人也因而發(fā)生多次沖突。

沈然小學畢業(yè)前夕的一晚，尤紓芫對著沈厲哭喊：「那天就不該讓她參加什麼寫生活動?！?/p>