第169章 學校改革的準備！最后痕跡！（第6頁）

【雖然說。】

【最開始?！?/p>

【陳懷信是打算讓他人來負責此事的?！?/p>

【因為首輔所要負責的工作實在太多?！?/p>

【他還不至于逮住一個人，就拼命的將其給壓榨?！?/p>

【但首輔卻主動的，將這件事給接了過來?！?/p>

【“臣已經(jīng)做好了完整的規(guī)劃?！薄?/p>

【“而且。”】

【“這僅僅只是準備?！薄?/p>

【“又不是立馬實施?！薄?/p>

【“臣可以慢慢來的?！薄?/p>

【首輔這樣說著。】

【但從他的表現(xiàn)來看，卻不像是在慢慢來，反而有種爭分奪秒的感覺。】

【但也由于首輔的忙碌，這未來學校的改革準備，也的確是快上許多?！?/p>

【“書籍這種事情。”】

【“由研究與技術學校的老師來撰寫就好了?！薄?/p>

【“就讓他們根據(jù)格物的內(nèi)容，對其知識點簡化簡化再簡化?！薄?/p>

【“如此?！薄?/p>

【“就應該可以用來教導小孩子了?！薄?/p>

【當首輔找上姬長兮后，姬長兮是這樣給出回答的?！?/p>

【畢竟?！?/p>

【在她看來?！?/p>

【既然學子們最后，都是以考上研究與技術學校為目標，那就將格物的知識給細化細分，如此等考上學校后，也能夠無縫連接進行學習。】

【“若非我現(xiàn)在很忙，或許還能幫你弄個書籍大綱，現(xiàn)在讓學校的老師來負責，就完全足夠了?！薄?/p>

【姬長兮本來這般說道?！?/p>

【但是?！?/p>

【在首輔的萬般請求下?！?/p>

【回想起以往的時候，首輔對她的關照，姬長兮還是抽出了點時間，來寫了份書籍的大綱出來?！?/p>